Exemple de fiche pedagogique de lecture

De cette façon, les élèves parleront de la façon d`effectuer la tâche et pas seulement de copier des réponses. Comme quelqu`un l`a dit une fois, «juste parce que vous dites avec conviction et vous êtes fort ne signifie pas que vous avez raison. C`est tout à fait déraisonnable et personne ne vous blâmer de faire ce que vous pouviez pour obtenir quelque chose accompli, même si cela signifiait garder tout le monde dans leurs sièges toute la période. Ils adorent leurs “paquets de frickin”. Ces ordures, si elles appliquaient simplement les verbes SOLO/BLOOM aux résultats d`apprentissage et de grade les niveaux cognitifs de l`engagement à travers la session les apprenants seraient en mesure de Flex à la fois la mémoire et la cognition et se sentent réellement comme ils ont accompli quelque chose. Les théoriciens du schéma, les scientifiques cognitifs, les comportemen et les anthropologues psychologiques conviennent que l`apprentissage scolaire est rendu significatif en le connectant aux expériences personnelles, familiales et communautaires des élèves. Il est irrespectueux à l`enseignant de faire ce type de sauts et je suis attristé de voir les enseignants collègues sauter à la chance de critiquer. Si vous rentrez à la maison avec des piles et des piles de papiers à la note, vous assignez trop de choses à être notés. Il contient également l`une des meilleures lignes jamais à figurer dans un livre sur l`éducation: «la mémoire est le résidu de la pensée. Ce type de busysheet serait très probablement utilisé pour enseigner la compréhension de la lecture ou servir comme une activité du mois de l`histoire des noirs. Oui, il est possible qu`il ya des enseignants qui utilisent beaucoup de feuilles de bus, mais ont de grandes options de sièges alternatifs dans leurs salles de classe, mais je pense que dans la plupart des salles de classe où les feuilles de bus sont abondantes, les étudiants sont essentiellement assis dans les bureaux.

S`il y a une justification pédagogique à cela, je ne l`ai certainement pas trouvé. Nous ne pouvons pas ignorer qu`il ya des enfants avec des traumatismes et des luttes cognitives en raison de traumatismes. En tant qu`enseignants, nous serions tous contrariés si quelqu`un nous jugerait sans contexte. Quand j`étais à plein temps dans les tranchées, j`étais trop occupé à enseigner pour développer pleinement mon métier… J`ai fait mon travail à temps plein pour le faire pour vous». Lorsque plus de deux étudiants luttent avec la même habileté, cela devient une future leçon de groupe de stratégie avec ces étudiants. Certains étudiants ont du mal à comprendre comment parler de nouveau à leurs livres, de sorte qu`ils pourraient utiliser la feuille de «parler de retour aux livres» pour commencer. Ce type de feuille de calcul, où les étudiants sont invités à étiqueter ou à identifier diverses constructions grammaticales, a prospéré pendant des décennies, et dans les jours précédant les feuilles, il existait sous la forme d`exercices de livres de grammaire.

Est-ce le paquet vraiment amener les enfants à faire ce que la norme dit, ou est-ce une version «plus léger» de cela? Les feuilles de calcul et les paquets rendent les choses bien pires parce que les enfants ne voient aucune valeur dans leur achèvement, ce qui conduit à un comportement encore pire.